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鲁东大学继续教育学院

鲁东大学坐落在山东省烟台市,始建于1930年,是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省重点建设高校,学校依山傍海,环境优雅,湖光山色,四季常青,是省级花园式单位和文明校园。校园占地3225亩,校舍建筑面积103万平方米。经八十余年之发展,学校秉承“厚德、博学、日新、笃行”的校训精神,砥砺耕耘,开拓进取,孕育形成了“求是至善、尚实致用”的校风。
学校拥有专任教师1488人,其中正高级专业技术人员192人,副高级专业技术人员496人,具有博士学位的教师846人。学校在校生3万余人,其中各类博士和硕士研究生1700余人、普通本专科生29400余人、外国留学生1000余人。
2012年,成为首批服务全国特殊需求博士人才培养项目单位、山东省应用型人才培养特色名校,原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。
2014年,获批教育学博士后科研流动站。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。
鲁东大学继续教育学院是学校成人高等学历教育和非学历教育培训的主管部门。经过60多年的发展,现已基本形成了成人高等学历教育和非学历教育并重,成人学历教育、鲁大品牌培训、职业资格认证、社会证书考试等多层次、多元化、多形式相结合的继续教育模式。
学校现设置函授招生专业44个,在校生14000多人。先后被航空教育部、山东省教育厅授予“全国高等教育自学考试先进集体”、“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”等荣誉称号。
近年来,学校成功举办了多期教育部农村校长助力工程培训、省市级中小学骨干教师培训、实用外语人才培训、心理健康培训、文稿写作培训、系统知识更新培训等多个项目,受到省内机关、大型企事业单位的广泛关注。学校先后被确定为“山东省省级教师教育基地”、“山东省企业专业技术人员继续教育基地”、“山东省旅游行业岗位培训定点单位”和“山东省地税局培训基地”。

鲁东大学继续教育学院

学校优势

“山东省省级教师教育基地” 首批服务特殊需求博士人才培养项目单位 山东省应用型人才培养特色

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西南林业大学外国语学院

西南林业大学是我国西部地区唯一独立设置的林业本科高校,办学起源于1938年的云南大学森林系,建校于1958年昆明农林学院。1973年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学,成立学校的前身云南林业学院,1978年北京林学院迁回北京办学后,学校变更为云南林学院,直属全国林业部管理。1983年更名为西南林学院,为林业部直属的6所区域性林业本科院校之一。2000年学校由全国林业局直属高校调整为中央与地方共建以省为主管理。2010年经教育部批准更名为西南林业大学。1981年成为国务院批准的首批硕士学位授予单位,2013年获批为博士学位授予单位,2017年新增为推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校。是全国卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划高校,入选中西部高校基础能力建设工程支持院校行列。
学校设有博士后科研流动站3个,一级学科博士点3个,一级学科硕士点13个,专业硕士学位点5个,全国林业局重点学科6个,全国林业局重点(培育)学科1个,省级重点学科5个,本科专业80个。
学校致力于培养“品德、知识、技能、个性”为一体,具有实践能力和创新精神的应用型高素质人才。至今已为全国培养了各类专业技术和管理人才10余万人。毕业生就业率连续多年位居全省高校前列,获得“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。
学校现已建成以林学学科为主,生物环境类学科为特色,农、理、工、文、法、管、教等学科交叉融合、协调发展,设施较为完善、环境优美的红土高原上的绿色人才摇篮,先后荣获“全国绿化先进集体”、“全国绿化模范单位”、“云南省文明学校”等多项荣誉称号。
展望未来,学校将继续秉承“树木树人,至真至善”的校训,坚持“党的领导,依法治校,服务小康,改革兴校,国际视野,社会需要,学生主体,教师主导”的总体发展思路,坚定不移地走以提高质量为核心的内涵发展和特色发展道路,成为西部有显著优势、国内有鲜明特色、南亚东南亚有重要影响的高水平大学,为全国、区域、地方经济社会发展提供人才支持和科技支撑,为生态文明建设和绿色发展贡献力量。

西南林业大学外国语学院

学校优势

我国西部地区唯一独立设置的林业本科高校 是国家卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划高校 入选中西部高校基础能力建设工程支持院校行列

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华南理工大学继续教育学院

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学,校园分为五山、广州大学城、广州国际三个校区。学校组建于1952年,经过60多年的建设和发展,已经成为以工见长,理工医结合,管、经、文、法、艺等多学科协调发展的综合性研究型大学。学校理工科优势明显,工科排名居全球第22位,9个学科领域进入ESI全球排名前1%,2017年在“世界大学学术排名”中位列第235位,入选全国“双一流”建设A类高校。建校以来,学校为全国培养了高等教育各类学生38万多人,一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部。学校被誉为“工程师的摇篮”“企业家的摇篮”和拔尖创新人才培养基地。

华南理工大学继续教育学院

学校优势

“以学生为中心、以文化育人、注重工程实践、突出信息技术”的办学特色 着力打造“平安校园、人文校园、生态校园和智慧校园” 助力广大学子从西安走向世界,成为具有国际化视野的世界公民

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武汉工程科技学院

武汉工程科技学院(原中国地质大学江城学院)院校代号:13664创办于2004年2月,是一所经教育部批准的全日制本科高校。2014年5月,教育部批准学校转制并更名为武汉工程科技学院。2014年9月,学校成为湖北省首批应用人才培养试点高校。
 
学校坐落在武汉市江夏区风景怡人的青龙山麓,毗邻中国光谷,占地面积逾千亩,校园环境优美。学校设有工程学院、机械与电子信息学院、经济与管理学院、外国语学院、艺术传媒学院、珠宝学院、国际教育学院、民航学院、继续教育学院和基础课部。
  
学校高度重视教学改革和科技创新工作,有力推动了人才培养质量和办学水平的提高。近年来,获教育部产学合作协同育人项目2个,湖北省“十二五”重点培育学科1个,“楚天学者”设岗学科2个,湖北省重点培育本科专业2个,湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划3项,湖北省“荆楚卓越人才”协同育人计划项目1个,省级精品课程1个,省级优秀中青年科技创新团队计划项目1个;获省级教学成果奖3项,省级科学技术成果奖5项,一名教师获省级“五一劳动奖章”。学生在全国级、省级各类学科竞赛中屡获佳绩,其中获全国级竞赛奖励603人次,省级竞赛奖励913人次;一名学生获“湖北青年五四奖章”;学生毕业设计(论文)质量显著提高,每年均有多篇毕业论文入选省级优秀学士学位论文,位于省内同类学院前列。
 
学校依托北方国际大学联盟优势,坚持走“高端化、国际化、个性化”发展之路,形成了鲜明的办学特色。学校以培养具有竞争力强的应用型人才为目标,创新并推行“四育多元”人才培养模式和“导师制”全员育人模式;学校设有创新创业指导中心,负责学生就业创业教育与指导;开辟有珠宝鉴定GIC认证等30余种职业技能、资质及能力培训项目,至今已有两万余人次受益;学校积极探索“产教融合,校企合作”模式,拥有校企合作单位200余个,并整合政府、企业和高校的优质资源,搭建人才培养产学研服务平台,毕业实习和论文实行校内外“双导师制”,有效促进了毕业生质量的就业创业能力的提升。
 
在“转型发展”的新时代,学校将秉承“明德大爱,创新笃行”的校训,着眼人民群众对美好生活的向往和接受多样化高等教育的需求,以培养高素质应用型人才为目标,努力践行高等教育“回归常识,回归本分,回归初心,回归梦想”的时代要求,以“高端化、国际化、个性化”的优质高等教育回报学生,造福社会,更好地为全国经济社会发展服务

武汉工程科技学院

学校优势

湖北省首批应用人才培养试点高校 学校高度重视教学改革和科技创新工作 坚持走“高端化、国际化、个性化”发展之路

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北京工商大学嘉华学院

北京工商大学嘉华学院是教育部批准设立的全日制普通本科高等学校(独立学院),具有颁发全国承认的毕业证书和学士学位证书的资格。学院高度重视职业教育发展,注重实训就业,不断拓展新的人才培养模式,融合先进办学理念,结合航空服务专业人才市场出现“供不应求”的不均衡状态,开设了航空服务与管理培训专业,为我国的航空事业发展培养高素质的实用型、技能型、综合性民航服务人才。学校地处北京城市副中心通州区宋庄,自然环境优美,人文气息浓厚,是距离东移后的北京市政府最近的高校之一,与中国人民大学等高校遥相呼应,形成了学术气息浓郁的高等院校生态圈。学校毗邻中国著名的宋庄艺术区,为学校增加了浓厚的教育与艺术氛围,更加多方面的培养学生的综合素质。
2010年,学校通过了国际精英商学院协会(AACSB)的审核,成为国内首家独立学院会员单位
2014年,与北京大学等24所高校同时被认定为"北京高等学校示范性校内创新实践基地",成为北京市唯一获此殊荣的独立学院。

北京工商大学嘉华学院

学校优势

立足高校背景,培养航企文化 专业训练设施完善,定期航空公司实训 与航空企业无缝链接的合作关系,技能学历双丰收

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河南师范大学继续教育学院

河南师范大学北依巍巍太行,南滨滚滚黄河,位于京广、太荷铁路交汇处的豫北名城新乡市,坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。河南师范大学的前身是创建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科,1953年与平原师范学院合并,改称河南师范学院,后更名为新乡师范学院,1985年始称河南师范大学。2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校,2012年入选全国中西部高等教育振兴计划支持高校,2015年实现省政府与教育部共建,2017年入选全国“111计划”。
建校95年来,河南师范大学以振兴中国教育事业为己任,艰苦创业,自强不息,与时俱进,开拓创新,逐步发展成为一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的综合性师范大学。目前,学校占地面积106.41万平方米,建筑面积94.59万平方米,教学科研仪器设备总值5.51亿元,中、外文及电子藏书近500万册,期刊6000余种。设有24个学院,83个本科专业,27个硕士学位授权一级学科、7个硕士学位授权二级学科、15个硕士专业学位类别,10个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位类别,4个博士后科研流动站,各类学生近5万人。建有全球唯一一家帕瓦罗蒂音乐艺术中心和河南省规模最大、种类最多的生物标本馆,设有独立学院(新联学院)、附属中学、附属小学和幼儿园。

河南师范大学继续教育学院

学校优势

2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校 秉承“厚德博学、止于至善”的校训,始终坚持社会主义办学方向 在河南省成人高等教育评估中获得“优秀”,顺利通过了河南省教育厅成人高等教育试点评估

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宁波大学科学技术学院

宁波大学科学技术学院是航空教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,2004年11月,经航空教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,经过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年被评为“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年,学院当选全国部分独立学院院长联谊会副理事长单位。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。学院始终坚持“学生为本”的办学理念。学院设有人文学院、信息工程学院、经法学院、管理学院、生命科学与材料化学学院、设计艺术学院、机械工程与自动化学院、建筑工程学院、继续教育学院等九个下属二级学院。49个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等多个专业学科。学院面向全国招生,拥有在校生近万名。学院坚持走应用型、区域型、特色化的发展道路,坚持“质量立校、特色铸校、人才铸校、开发治校、改革兴校”战略,已累计为社会发展输送三万多名优秀学子。

学院积极探索并成功实施了“平台+模块”的课程体系,把大学的学习内容和技能,按照人才知识结构和循序渐进、因材施教的原则划分为四个平台,省市领导和各类专家多次莅临学院视察,对学院在培养人才模式上的创新和取得的实效给予高度肯定。2015年8月,宁波大学与慈溪市人民政府正式签署合作共建宁波大学科学技术学院的协议,标志着学院迁建慈溪办学工作正式启动。当前,学院正处于迁址慈溪的重要过渡期,也是学院转型发展的重要战略机遇期,全体科院人将继续秉持“追日、唯实”精神,坚持走内涵发展的道路,锐意进取,开拓创新,全面提高学院的综合办学实力,朝建设区域特色鲜明的应用型大学而努力。

宁波大学科学技术学院

学校优势

浙江省应用型建设试点本科院校 始终坚持“学生为本”的办学理念 坚持走应用型、区域型、特色化的发展道路

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大连海事大学继续教育学院

大连海事大学(原大连海运学院)是交通运输部所属的全国重点大学,是全国“211工程”重点建设高校、全国“一流学科”建设高校,是交通运输部、教育部、全国海洋局、辽宁省人民政府、大连人民政府共建高校。学校素有“航海家的摇篮”之称,是中国著名的高等航海学府,是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。
大连海事大学继续教育学院是大连海事大学的二级学院,主校区设在大连海事大学杨树校区(大连市沙河口区杨树南街43号), 是我国普通高等学校中多层次海、陆、空专业并举的院校之一。1992年被评为全国级普通高等学校成人教育先进单位,同时也是辽宁省和大连市专业技术人员继续教育培训基地,学院将学历教育和职业技术教育有机结合,为国内外培养了大批德才兼备的航运和其他各类应用型人才。学院本着“规范管理、质量第一,注重特色、科学发展”的办学理念,借助海事大学航海教育特色,创建了多项具有品牌效应的培训项目。

大连海事大学继续教育学院

学校优势

2009年被授予辽宁省专业技术人员继续教育培训基地 2011年荣获“全国高等教育自学考试先进集体”、‘十一五’交通运输行业干部教育培训工作先进单位” 辽宁省高等教育自学考试先进主考院校

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