由于成绩、个人兴趣爱好的不同,初中生没考上高中的人数
占有一定的比例。受传统教育模式影响,孩子没有考上高中,眼
看着别的孩子都充满信心的走向了普通高中、重点高中,家长们
的心中很急躁。那么,初中生考不上高中怎么办? 不用急!我们
针对这一群体的学员针对性的制定了初中生成才计划,即航空专
业预科模式,让初中生不仅可以成为专业人才,还可取得学信网
可查的专科或本科文凭。

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四川外国语大学成都学院

四川外国语大学成都学院是由航空教育部批准建立的独立学院,是四川外国语大学按照新机制和新模式举办的本科层次的普通高等学校。四川外国语大学成都学院在秉承四川外国语大学光荣传统、吸纳四川外国语大学文化底蕴、应用四川外国语大学教育资源的同时,坚持教育创新和管理创新,确立了“以外语学科为主,相关学科互相交叉、互为渗透的培养高素质复合型涉外人才的教学型学院”的办学定位和“传播世界先进文化,促进国际交流合作,培养时代创新人才,服务经济社会发展”的办学宗旨。

四川外国语大学成都学院坐落于世界风景文化名胜区成都市都江堰青城山麓,依山傍水,风景迷人,空气清新,校内园林景点纷呈,湖光水色相映,被誉为“花园式”的大学校区,目前在校生规模15000余人。学院作为四川省唯一的专业外语院校,开设语种齐全,外语特色鲜明,学科优势突出,现开设有英语、日语、德语、西班牙语、法语、葡萄牙语、朝鲜语(韩语)、俄语、越南语、泰语、意大利语、阿拉伯语、翻译、汉语国际教育、新闻学、商务英语、国际经济与贸易、国际商务、会展经济与管理、体育服务与管理、酒店管理等专业,其中,英语专业下设了经贸、国际物流管理、外事管理、电子商务、旅游、酒店管理、师范、涉外文秘、翻译等专业方向。

四川外国语大学成都学院以教育教学为中心,构建了一支德才兼备、经验丰富的专任教师队伍,并常年聘有各语种的外籍教师,教学质量稳步提高,育人工作成效显著,学生在全国外语专业等级考试、硕士研究生考试以及各类外语专业竞赛和其他活动中都取得了优异成绩。学院根据市场对人才的需求,建立了“1+N”(即一个文凭+多个证书)的人才培养模式,重点培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。开办了外语等级考试、翻译等级考试、计算机等级考试,开展了教师资格证、导游资格证、人力资源管理师、营销师、物流师、涉外秘书资格证等热门职业资格证书的培训和汽车驾驶、普通话等级测试等多个人才培养项目,使学生在掌握过硬专业本领的同时,优化知识结构,具备多方面职业技能,实现全面发展。

四川外国语大学成都学院坚持走国际化道路,先后与德国、法国、西班牙、荷兰、美国、英国、日本、韩国、加拿大、新西兰、俄罗斯、泰国、越南、马来西亚等二十余个全国的60余所高校建立了国际交流合作关系。学院现已开设了适应各语种、不同层次的专升本、本升硕、专升硕、双学位、双文凭、交流生等留学项目多达70余项,为各语种学生提供了广阔的发展空间。

四川外国语大学成都学院

学校优势

以教育教学为中心,构建了一支德才兼备、经验丰富的专任教师队伍 “1+N”(即一个文凭+多个证书)的人才培养模式 坚持走国际化道路与世界各地二十余个国家的60余所高校建立了国际交流合作关系

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燕京理工学院继续教育学院

燕京理工学院(Yanching Institute of Technology),是经育部批准设立的全日制普通本科院校,其前身是中国优秀独立学院——北京化工大学北方学院。学校具有颁发全国承认的毕业证书和学士学位证书的资格。2013年经教育部批准转设更名为燕京理工学院。2015年成为河北省首批转型发展试点高校。2016年入选河北省硕士学位授予立项建设单位。学院高度重视职业教育发展,注重实训就业,不断拓展新的人才培养模式,融合先进的办学理念,结合航空服务专业人才市场需求,开设了航空服务与管理专业,为我国航空事业发展培养高素质的实用型、技能型、综合性民航服务人才。
学校位于京津冀一体化的核心区域——燕郊高新技术开发区,距天安门38公里,一河之隔毗邻首都行政区。学校占地面积1000多亩,校园环境优美,办学设施齐备完善,拥有现代化的教学楼、实验室、体育场、数字化图书馆和校园网络。

燕京理工学院继续教育学院

学校优势

河北省首批转型发展试点高校 学院高度重视职业教育发展,注重实训 位于京津冀一体化的核心区域毗邻首都

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鲁东大学继续教育学院

鲁东大学坐落在山东省烟台市,始建于1930年,是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省重点建设高校,学校依山傍海,环境优雅,湖光山色,四季常青,是省级花园式单位和文明校园。校园占地3225亩,校舍建筑面积103万平方米。经八十余年之发展,学校秉承“厚德、博学、日新、笃行”的校训精神,砥砺耕耘,开拓进取,孕育形成了“求是至善、尚实致用”的校风。
学校拥有专任教师1488人,其中正高级专业技术人员192人,副高级专业技术人员496人,具有博士学位的教师846人。学校在校生3万余人,其中各类博士和硕士研究生1700余人、普通本专科生29400余人、外国留学生1000余人。
2012年,成为首批服务全国特殊需求博士人才培养项目单位、山东省应用型人才培养特色名校,原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。
2014年,获批教育学博士后科研流动站。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。
鲁东大学继续教育学院是学校成人高等学历教育和非学历教育培训的主管部门。经过60多年的发展,现已基本形成了成人高等学历教育和非学历教育并重,成人学历教育、鲁大品牌培训、职业资格认证、社会证书考试等多层次、多元化、多形式相结合的继续教育模式。
学校现设置函授招生专业44个,在校生14000多人。先后被航空教育部、山东省教育厅授予“全国高等教育自学考试先进集体”、“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”等荣誉称号。
近年来,学校成功举办了多期教育部农村校长助力工程培训、省市级中小学骨干教师培训、实用外语人才培训、心理健康培训、文稿写作培训、系统知识更新培训等多个项目,受到省内机关、大型企事业单位的广泛关注。学校先后被确定为“山东省省级教师教育基地”、“山东省企业专业技术人员继续教育基地”、“山东省旅游行业岗位培训定点单位”和“山东省地税局培训基地”。

鲁东大学继续教育学院

学校优势

“山东省省级教师教育基地” 首批服务特殊需求博士人才培养项目单位 山东省应用型人才培养特色

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中南林业科技大学涉外学院

中南林业科技大学涉外学院成立于2002年6月,是经湖南省人民政府批准设立,航空教育部确认,由中南林业科技大学与湖南旺湘科教产业发展有限公司合作举办,具有独立法人资格的全日制本科独立学院。

学院举办高校中南林业科技大学是湖南省人民政府和全国林业局重点建设高校。历经60年的发展,中南林业科技大学已成为一所涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类,具有博士后流动站、博士学位授予权和硕士生推免权,富有特色的多科性教学研究型大学。学校现有各类在校学生近3万人,专任教师1581人,其中,教授221人,副教授538人;博士生导师82人,硕士生导师473人。

学院位于长沙市,总占地面积2750余亩(含实习、实训、科研、产业基地),校舍面积24万余平方米。建有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育馆、学生公寓、食堂等教学、文娱、服务场所和校园网、演艺报告厅、多媒体教室、语音室、同声传译室、计算机房、电子阅览室、体操房、跆拳道室、乒乓球室等现代化教学文体设施,并共享中南林业科技大学部分教学资源。学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,现有在校学生约11000人。校园环境幽雅,教学设施先进,师资队伍精良,办学特色鲜明,具有良好的办学条件和发展前景。

学院实行董事会领导下的院长负责制。坚持规模、质量、结构、效益协调发展,以特色显实力,以内涵求发展,走依托母体、专家治校、名师兴校和对外联合共建、对内深化改革的办学之路,始终以培养优秀人才为根本,以适应社会需求为导向,以提高教学质量为核心,以提升师资水平为重点,以强化教学管理为手段,培养综合素质优良、个性发展完善的创新型应用技术人才和复合型应用管理人才。

学院目前有20余个本科招生专业。所设专业特色明显,优势突出,社会需求量大,就业竞争力强。

中南林业科技大学涉外学院

学校优势

湖南省人民政府和林业局重点建设高校 师资队伍精良,办学特色鲜明,具有良好的办学条件和发展前景 以人才培养为本,树立精品意识

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宁波大学科学技术学院

宁波大学科学技术学院是航空教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,2004年11月,经航空教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,经过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年被评为“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年,学院当选全国部分独立学院院长联谊会副理事长单位。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。学院始终坚持“学生为本”的办学理念。学院设有人文学院、信息工程学院、经法学院、管理学院、生命科学与材料化学学院、设计艺术学院、机械工程与自动化学院、建筑工程学院、继续教育学院等九个下属二级学院。49个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等多个专业学科。学院面向全国招生,拥有在校生近万名。学院坚持走应用型、区域型、特色化的发展道路,坚持“质量立校、特色铸校、人才铸校、开发治校、改革兴校”战略,已累计为社会发展输送三万多名优秀学子。

学院积极探索并成功实施了“平台+模块”的课程体系,把大学的学习内容和技能,按照人才知识结构和循序渐进、因材施教的原则划分为四个平台,省市领导和各类专家多次莅临学院视察,对学院在培养人才模式上的创新和取得的实效给予高度肯定。2015年8月,宁波大学与慈溪市人民政府正式签署合作共建宁波大学科学技术学院的协议,标志着学院迁建慈溪办学工作正式启动。当前,学院正处于迁址慈溪的重要过渡期,也是学院转型发展的重要战略机遇期,全体科院人将继续秉持“追日、唯实”精神,坚持走内涵发展的道路,锐意进取,开拓创新,全面提高学院的综合办学实力,朝建设区域特色鲜明的应用型大学而努力。

宁波大学科学技术学院

学校优势

浙江省应用型建设试点本科院校 始终坚持“学生为本”的办学理念 坚持走应用型、区域型、特色化的发展道路

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北京工商大学嘉华学院

北京工商大学嘉华学院是教育部批准设立的全日制普通本科高等学校(独立学院),具有颁发全国承认的毕业证书和学士学位证书的资格。学院高度重视职业教育发展,注重实训就业,不断拓展新的人才培养模式,融合先进办学理念,结合航空服务专业人才市场出现“供不应求”的不均衡状态,开设了航空服务与管理培训专业,为我国的航空事业发展培养高素质的实用型、技能型、综合性民航服务人才。学校地处北京城市副中心通州区宋庄,自然环境优美,人文气息浓厚,是距离东移后的北京市政府最近的高校之一,与中国人民大学等高校遥相呼应,形成了学术气息浓郁的高等院校生态圈。学校毗邻中国著名的宋庄艺术区,为学校增加了浓厚的教育与艺术氛围,更加多方面的培养学生的综合素质。
2010年,学校通过了国际精英商学院协会(AACSB)的审核,成为国内首家独立学院会员单位
2014年,与北京大学等24所高校同时被认定为"北京高等学校示范性校内创新实践基地",成为北京市唯一获此殊荣的独立学院。

北京工商大学嘉华学院

学校优势

立足高校背景,培养航企文化 专业训练设施完善,定期航空公司实训 与航空企业无缝链接的合作关系,技能学历双丰收

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广东财经大学继续教育学院

广东财经大学始建于1983年5月,原名广东财经学院,1985年6月,更名为广东商学院;2013年6月经教育部批准更名为现名。经过35年的发展,学校已建设成为全日制本科生、硕士生27100多人的省属重点建设大学,是广东华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。
学校有广州和佛山两个校区,总占地面积2275亩,广州校区毗邻广州国际会展中心,佛山校区位于佛山市三水区云东海旅游经济区。现有校舍72.8万平方米,教学科研仪器设备总值17439万元,图书534万册(含电子图书);自主建成各类数字化教学资源1772多项;经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类全国级实验教学示范中心之一,并入选首批全国级虚拟仿真实验教学中心。
学校坚守“正心诚意,求真向善”的精神,践行“厚德、励学、笃行、拓新”的校训,秉持“习礼乐文,精于术业”的办学理念和“法治、科学、民主、阳光”的治校方略,彰显“商法融合、实践创业、多元协同”的办学特色,立足广东,面向社会,服务发展,努力建设有特色高水平应用型财经大学。

广东财经大学继续教育学院

学校优势

属重点建设大学,是广东华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地 位于佛山市三水区云东海旅游经济区 充分发挥广东财经大学品牌好、学科专业强、师资素质高等方面的优势

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西安交通大学苏州研究院

西安交通大学是航空教育部直属重点大学。其前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学,1956 年国务院根据全国经济建设发展战略需要决定将交通大学的主体内迁西安,1959年正式定名为西安交通大学,并被列为全国重点大学。西安交通大学是国内建立最早的高等学府之一, 是全国 “ 七五 ” 、 “ 八五 ” 重点建设的几所大学之一, 是首批进入全国 “211 工程 ” 建设的七所大学之一, 1999 年被全国确定为我国中西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的学校。

西安交通大学苏州研究院

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学校落实“品行养成、知识传授、能力培养、思维创新”四位一体人才培养理念 建立“通识教育+宽口径专业教育” 学校是“七五”“八五”重点建设单位

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